In Mexiko-Stadt (Campus Süd) haben die Schülerinnen und Schüler die Arbeit an ihrem Projekt „Kolonialismus und seine Folgen – vergessen im Erinnern?“ in einer Umfrage reflektiert und ausgewertet. Die Ergebnisse stehen allen Interessierten zur Verfügung.
Das Prokettemas aus Mexiko-Stadt Campus Süd berichtet uns vom Anbruch der letzten Phase ihrer Projektarbeit.
Schülerin Sofia Fernandez aus dem Projekt „Kolonialismus und seine Folgen -vergessen im Erinnern?“ der Deutschen Schule Mexiko-Stadt, Campus Süd, gewährt uns einen spannenden Einblick in ihr Reisetagebuch.
Die Projektarbeit in den turbulenten Zeiten der Corona-Pandemie ist nicht einfach. Die Schülerinnen und Schülern aus Mexiko lassen sich aber nicht aufhalten und richten sich mit einer kleinen Botschaft zum Mut machen an alle weiteren Projekte.
In Mexiko-Stadt produzierten die Schülerinnen und Schüler vom Campus Süd im Rahmen eines Musikworkshops den Song „Erinnern statt vergessen“. Während eines Konzerts im örtlichen Goethe-Institut wurde das Lied dann zum ersten Mal einem Publikum präsentiert.
Schülerinnen und Schüler in Mexiko-Stadt und Berlin arbeiten gemeinsam an dem Projekt „Kolonialismus und seine Folgen – Vergessen im Erinnern?“. Dabei sind Erinnerungsorte ein zentrales Element.
Schülerinnen und Schüler des Campus Nord des Colegio Alemán Alexander von Humboldt in Mexiko-Stadt sind auf historischer Spurensuche. Sie zeigten erste Ergebnisse und ein selbstgeschriebenes Theaterstück.